jueves, 7 de mayo de 2020

TAREAS PARA JUEVES 7 DE MAYO

HOLA CHIC@S, ya estamos a jueves. Espero que todos vayáis trabajando lo mejor posible, poco a poco y con muchas ganas. Para hoy hemos planificado actividades de matemáticas, lengua, sociales y valores o religión.


  • De matemáticas vamos a hacer además del cálculo y el reto diario, las páginas 164 y 165 del libro. Seguimos con los problemas de dinero. Podéis aprovechar y jugar con hermanos o padres a las tiendas y hacer que compráis o vendéis para practicar con el dinero. Aquí os dejo un ejemplo, podéis dibujar el dinero para ello. Ejemplo de tarea a realizar.

    1. Libro: soluciones.
  • De lengua vais a trabajar una lectura y después realizaréis la página 163 del libro. Está todo enlazado, para que comprendáis mejor los términos. Para finalizar y quien pueda, debe intentar mandarme un correo a mi dirección de gmail que ya tienen los padres, en el documento podéis escribir sobre la investigación de sociales  o lo que queráis, incluso mandarme las actividades.
    1. Lectura: El Correo Electrónico.
    2. Libro: página 163. Soluciones lengua    
  • De sociales vais a leer la página 74 e investigar sobre nuestro patrimonio que es la actividad que se os pide en esa página.  Para ello tenéis varios días y después mandármela por correo electrónico y si no podéis, por foto como siempre. Aquí os dejo un vídeo para disfrutar de nuestro patrimonio: las fortalezas del rey Lobo. Además vais a realizar la página 76 del libro que es un repaso de la unidad.
  • De valores vais a leer la página 38 y hacer la página 39. En estas páginas veis los derechos del niño. Para ayudaros a comprenderlas mejor, os dejo un enlace a un vídeo muy chuli que os lo va a explicar muy bien.  
  1. Los derechos de los niños.    



 Acordarse de realizar las tareas de religión los que no seáis de valores. Las dos páginas del libro y lo que os diga en el blog.

miércoles, 6 de mayo de 2020

ART


TAREA ART 06-05-2020

Good morning!! Hoy vamos a trabajar con la técnica del puntillismo: consiste en representar figuras y paisajes mediante puntos. A continuación, os dejo unos ejemplos y dos modelos (escoged uno) para que pintéis en casa con puntos. Si preferís podéis hacer vuestro propio dibujo y colorearlo con puntos.

Cuando terminéis enviarme una foto al correo.

Un saludo de teacher Rosalía.








TAREAS PARA MIÉRCOLES 6 DE MAYO

HOLA EQUIPAZO, ya estamos a miércoles así que ánimo que ya queda menos para el fin de semana. Hoy trabajaremos matemáticas, lengua y arts. Atentos a lo que nos diga la teacher Rosalía.


  • De matemáticas realizaremos el cálculo y el reto de hoy, además de unas páginas del libro: 160, 161, 162 y 163. Parece que es mucho porque son las cuatro páginas siguientes, pero no es tanto, puesto que son unas 6 actividades y cortas, pero explican bastante.
    1. Libro: soluciones páginas 160 y 161. Páginas 162 y 163.
Para refrescaros la memoria os dejo un vídeo en el que se os explica que es la multiplicación de manera divertida. La multiplicación.
  • De lengua vamos a realizar las páginas del libro: 164 y 165. Estas son un repaso de la unidad. Debéis copiar el cuadro resumen amarillo y el dictado en la libreta.

    1. Libro: página 164, página 165. Soluciones.

martes, 5 de mayo de 2020

INGLÉS


TAREA INGLÉS 05-05-2020

Good morning!! Hoy vamos a empezar la unidad 5 “At the farm” (“En la granja”).
Para ello, os presento el vocabulario:

- Pig: cerdo
- Bee: abeja
- Goat: cabra
- Cow: vaca
- Chicken: Pollo
- Sheep: oveja
- Duck: pato
- Donkey: burro

De nuestro libro de actividades haremos las páginas 38 y 39.

Página 38: ordenaremos las palabras y escribiremos el animal que corresponda. Además, debemos dibujarlo. Todos los animales están en el vocabulario.

Página 39: vamos a partir de que utilizamos there´s a para decir (hay en singular). Por ejemplo: There´s a donkey. (Hay un burro).

There are significa lo mismo, pero lo empleamos para el plural. Es decir: There are two pigs. (Hay dos cerdos).

En la primera actividad, leeremos cada oración y pondremos un tick en si está ese animal o en no está ese animal en el dibujo.

En la segunda tarea, vamos a rodear con el color que nos dan cada animal, los contaremos y escribiremos los que hay. Recordad there´s a para un animal y there are para más de un animal.

Una vez terminados los ejercicios me pasaréis una foto para poder corregirlos.

Un saludo clase 😊

TAREAS PARA MARTES 5 DE MAYO

HOLA CHIC@S, hoy martes vamos a trabajar lengua, matemáticas e inglés. Seguiremos con los libros. Quiero que leáis mucho en casa. Os hemos dejado muchos recursos para descargaros libros, animaros y leed.


  • De lengua vais a realizar las páginas 160 y 161 del libro. Aquí vemos como se escriben los plurales cuando las palabras terminan de -d o -z. Estar muy atentos y leed el dictado varias veces antes de copiarlo o que os lo dicten vuestros familiares. Además vais a trabajar una lectura.
    1. Lectura: El Romero.
    2. Libro: página 160, página 161. Soluciones páginas.
  • De matemáticas debéis realizar el reto (un cuadro mágico de los que os dejé ayer), una fila del cálculo de la ficha 11 y las páginas 157, 158 y 159 del libro. aquí repasáis la tabla del 6 y hacéis unos problemas de dinero ( como los trabajados la semana pasada).  Vídeo explicativo de los euros  
    1. Soluciones libro: páginas 158, 159. ( la 157 la tenéis con la de ayer).
Recordad que también tenéis inglés. Descansar un poco y al ataque.

Para los que quieran escuchar un cuento muy bonito os dejo un enlace. Este cuento además os dará información sobre insectos que veremos muy pronto corretear y volar por las calles.
"El hormiguero"

lunes, 4 de mayo de 2020

TAREAS PARA LUNES 4 DE MAYO

HOLA FAMILIA, empezamos una nueva semana. Espero que sigáis todos bien y que ahora que podéis salir un poquito, estéis más animados. Esta semana vamos a ir terminando los temas que estamos viendo tanto de matemáticas como de lengua. No preocuparos porque la mayoría de las cosas están vistas. Y os dejaré las explicaciones en Class Dojo.
Hoy lunes, trabajaremos lengua, matemáticas y science o ciencias naturales. La teacher os ha dejado sus tareas en el blog y sus explicaciones por Class Dojo.


  • De lengua vamos a trabajar los pronombres personales, vamos a realizar las actividades de las páginas 156, 157 y 158 del libro. Para que los comprendáis mejor os dejo este enlace a un vídeo: Los pronombres personales.No os dejo una lectura porque en la página 158 se trabaja una lectura.
    1. Libro: página 156, página 157 y página 158.  Soluciones páginas 156,157 y pág. 158.
    2. Si os habéis quedado con más ganas os dejo una canción. La canción de los pronombres.
  • De matemáticas os voy a dejar el reto de esta semana que son cuadros mágicos y para viernes calcular el valor de una figura. Los cuadros mágicos son muy sencillos, hay que colocar números que sumen el número que nos piden tanto en la fila como en la columna. Lo tenéis explicado en la ficha y en Class Dojo. El cálculo de esta semana es la ficha 11 que recibisteis. Esta semana vamos a practicar las restas. recordar que se hace una fila por día. Del libro vamos a realizar las páginas 154, 155 y 156. La 154 deberéis responder a las preguntas en la libreta. Es un repaso de las tablas que ya sabemos.
    1. Reto cuadros mágicos.
    2. Cálculo ficha 11. Solución cálculo semanal.
    3. Soluciones libro matemáticas: Pág. 155 y pág. 156.
  • De ciencias naturales, para los que las dais en castellano. Vamos a realizar las páginas 70 y 71 del libro. Son un repaso a lo visto hasta ahora y muy fáciles de realizar. Para refrescaros la memoria podéis ver el siguiente vídeo: La materia y sus propiedades.
    1. Página 70, página 71.
Pues por hoy ya hemos terminado. Ánimo y repasar las tablas. Poneros la canción, jugar y divertiros.

SCIENCE


TAREA SCIENCE 04-05-2020

Hello class!! Hoy en Science vamos a ver en el siguiente enlace un vídeo de explicación de la página 73 del libro: https://youtu.be/uGcRhrsrISE

Tras ver la explicación, haréis las actividades 1 y 2. Una vez terminado, a modo de repaso, nos vamos a la página 78 para hacer el ejercicio 2. En la página 79 podéis hacer la tarea 3.

Cuando lo tengáis todo hecho recordad hacerle una foto y enviármela para que pueda corregirla.

Un saludo de teacher Rosalía👋