martes, 12 de mayo de 2020

INGLÉS


TAREA INGLÉS (12-05-2020)´

Good morning children! Hoy vamos a hacer unas fichas interactivas de lo trabajado hasta ahora en la unidad 5 “At the farm”. Para ello, en primer lugar, debéis acceder al siguiente enlace (aquí aparecen todas las fichas juntas): https://es.liveworksheets.com/kg367481qk

Tarea 1 (Listen and repeat): Pulsamos en cada animal para escuchar su pronunciación y repetirla.

Tarea 2 (Listen and repeat): Pulsamos en there is a (hay en singular) y en there are (hay en plural) y repetimos. Además, debemos repasar el esquema.

Tarea 3 (Listen and write): Pulsamos en cada altavoz para escuchar y al lado lo escribimos, siempre vamos a usar there ´s a/there are. Por ejemplo, la primera oración sería: There´s a bee.

Tarea 4 (Read the text): Leemos el texto. Todo el vocabulario es de repaso, pero si desconocéis algún significado podéis utilizar un diccionario. Fijaros muy bien en las palabras subrayadas.

Tarea 5 (Answer the questions about the text): En base al texto que hemos leído antes, vamos a responder las siguientes preguntas.

1. ¿Cuántos caballos hay en la granja?
2. ¿Cuántos pollos hay en la granja?
3. ¿De qué color son las vacas?
4. ¿De qué color son los cerdos?

Una vez finalizadas todas las tareas, pincharemos en ¡Terminado! Después en comprobar mis respuestas y así tendréis los resultados de vuestros ejercicios. Como siempre le haréis una foto y me la enviaréis para poder ver vuestro trabajo.

Un saludo de teacher Rosalía.




TAREAS PARA MARTES 12 DE MAYO

Hola familia, seguimos la semana con energía. Para hoy hemos planificado unas tareas de lengua, matemáticas e inglés. De lengua vamos a seguir reforzando el tema y de matemáticas vais a realizar una ficha de elegir la opción correcta, como otras que ya hemos trabajado. Estas fichas nos ayudan a despertar nuestra lógica y nos hacen pensar sin cansarnos. Atentos a las tareas de inglés de la profe Rosalía.


  • De lengua seguimos con el repaso, ampliando un poco los conocimientos. Para ello, realizaréis dos fichas.
    1. Lengua: ficha ampliación 1, ficha ampliación 2.
  • De matemáticas trabajaremos nuestra lógica, repasando las operaciones básicas. No olvidéis realizar el reto y el cálculo de hoy.
    1. Ficha de marcar la opción correcta 1.
Ahora a descansar un poco y a ponernos con inglés a tope.

Hasta mañana chic@s.

lunes, 11 de mayo de 2020

SCIENCE


TAREA SCIENCE 11-05-2020

Hello class!! Seguimos trabajando la unidad 5 “Matter and forces”. En primer lugar,  vamos a ver en el siguiente enlace un vídeo de explicación de la página 74 del libro (bend, stretch, squeeze + actividades):

Tras ver la explicación, haréis las tareas 1 y 2.

Cuando lo tengáis todo hecho recordad hacerle una foto y enviármela para que pueda corregirla.

Un saludo de teacher Rosalía


TAREAS PARA LUNES 11

Hola equipo,empezamos de nuevo la semana, espero que con muchas ganas. Para hoy mandaremos actividades de lengua, matemáticas y ciencias naturales o science. Atentos a lo que la teacher os mande.
Durante esta semana vamos a repasar los contenidos vistos en la semana anterior. Así que seguro que os parece fácil.


  • De lengua vamos a realizar unas actividades de refuerzo del tema 12.
    1. ficha de refuerzo 1, ficha 2.  
  • De matemáticas os voy a dejar el reto que será similar al de esta semana, cuadros mágicos y resolver valor de las figuras. Recordad que se hace un cuadro por día. Trabajaremos la ficha 12 del cálculo que recibisteis en casa, una fila al día. Y para finalizar os dejo dos fichas para que intentéis hacer sin la ayuda del libro ni de las tablas, a ver como os salen.
    1. Cáculo: ficha 12, soluciones.
    2. Reto semanal: Cuadros mágicos.
    3. Fichas repaso matemáticas: ficha 1 y ficha 2.
  • De ciencias naturales vamos a leer la página 72 y realizaremos lo que nos pide. Para ayudarnos a comprenderlo, os dejo el siguiente enlace: Las fuerzas  y el movimiento.
    1. Naturales: página 72.
Bueno, pues mañana más. Ánimo a todos.

viernes, 8 de mayo de 2020

Música

Hola chicos y chicas. Haced la lámina, pero antes, guardad silencio y escribid todos lo sonido que escuchéis, en casa, fuera...

EDUCACIÓN FÍSICA

Buenos días, ¿Cómo estáis? supongo que ya mucho más animado después de poder salir a la calle a pasear y jugar. 😉
Esta semana os propongo realizar estos retos que aparecen en estos dos vídeos. Vienen muchas cosas para hacer. Unas las podéis hacer en casa y otras cuando salgáis a la calle, eso sí bajo la supervisión de vuestros padres, siempre que sea seguro y tomando las medidas de seguridad que correspondan.
Podéis hacer todos, o solo los que más os gusten, o solo los que tengáis los materiales etc....
Haced también un dibujo del momento en el que salís a la calle a jugar, podéis dibujar los juegos que hacéis, los lugares a los que vais etc. Le hacéis una foto al dibujo y me lo mandáis a mi correo 
raulmoraprieto@gmail.com
Estos son los  vídeos
Un abrazo
Raúl



TAREAS PARA VIERNES 8 DE MAYO

HOLA NIÑOS Y NIÑAS, por fin es viernes y ya ha pasado otra semana más y nos queda una menos para poder volver a una cierta normalidad. Hoy tenéis además de lengua y matemáticas, música y educación física. Acordaros de practicar las actividades de educación física no solo hoy, sino casi todos los días. Además de ponerse canciones y bailar.


  • De matemáticas vais a terminar con el cálculo y a realizar el reto de hoy, que es diferente. Debéis averiguar el valor de la figura siguiendo las pistas. Pero además terminaremos el tema realizando las páginas de repaso 166 y 167 del libro.

    1. Libro: soluciones páginas 166 y 167.   
  • De lengua vais a realizar la página 162. En ella se os pide que expongáis un trabajo. Para hacerlo, primero debemos informarnos y escribir un pequeño guión con la información. Esta es la actividad 2 y es lo que debéis hacer. Quien tenga la oportunidad y pueda, que los papis os graben y me lo mandáis por Class Dojo, exponiendo vuestro tema. Podéis elegir cualquier otro tema si os interesa más que los que os ofrece el libro. Podéis mandarlo durante el fin de semana hasta lunes.
    1. Página 62
Descansad un poco, coged fuerza con el almuerzo y a continuar con música y educación física. Atentos a las entradas en el blog de los profesores. Os animo a que os pongáis esta canción e intentéis seguir los pasos.  Pequeño planeta